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小二班的博客

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第八周学习内容  

2014-10-26 09:21:53|  分类: 第八周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语言:故事《拔萝卜》

  这个故事要求小朋友能独立地、完整地、连贯地讲述,所以我们让孩子来扮演故事人物练习讲述,孩子们非常喜欢扮演故事人物,可往往忘记自己要说什么,声音也非常小,需要多多练习,家长也可以和孩子一起来扮演、讲述故事,从而达到提高孩子的表达能力!

                                       故事《拔萝卜》

老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。

老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”

老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”

小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。”

小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小狗儿喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了,来了。”

小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了,来了。”

小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。

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数学:

按标记分类(二)

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阅读:

一、复习认读幼儿自己和同伴的名字。

二、复习歌曲《我爱我的小动物》。

三、复习汉字:红色的鱼、绿色的鱼、黄色的鱼、蓝色的鱼、小鱼、回家、红的花、黄的花、蓝的花、橙的花、紫的花、白的花、五颜六色。

四、学习儿歌: 《看花》            

五、幼儿园完成涂色及贴纸作业《看花》

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创新思维:

一、训练幼儿专注地进行观察,会独立地进行简单分类。

二、进行一一对应配对、比较多少及一样多。

三、看图进行自由联想。

四、学习ABABAB排序和按事物发展规律排序。


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英语:

单元目标 

1、掌握本单元的单词:boy、girl.

2、能够正确运用“I am a……”正确表达自己的性别。

3、能用英语和别人进行简单的对话。

4、喜欢并能咏唱歌曲“My name’s Benny" 。

Vocabulary:  boy(男孩)、girl(女孩)

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Pattern Practice:    A:My name is...我的名字叫。。。

                                    I am a boy.我是一个男孩。

                     B:My name is...我的名字叫。。。

                                   I am a girl. 我是一个女孩。

 Song:   “My name’s Benny" 。

                         
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音乐:歌表演《拔 萝 卜》

健康:钻的游戏:小鸡吃虫

科学:认识蔬菜——萝卜和番茄

美术:蘑菇(手指点画)  小兔吃萝卜(涂色)

 

 

 


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