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小二班的博客

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第十四周学习内容  

2014-12-06 16:37:00|  分类: 第十四周 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 数学:《哪里不一样》

      1)、 通过观察视觉辨认图,找出与给出的图相同的图,能用笔把它圈出来,并说说其他的图与给出的图有什么不一样。  

      2)      能注意周围环境中物体的形状。

    第八周部分学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!

创新思维:
         一、复习ABAB  ABCABC  ABBABB排序。

二、喜欢玩记忆游戏,能一次记住五个物体。

三、音乐想象记忆游戏《动物狂欢节》。

四、听觉想象记忆游戏《什么乐器在歌唱》。

         第八周部分学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!

        阅读:

        一、学习故事《找颜色》

       二、复习汉字:看见、跑、鱼、青蛙、小熊、小猪、小羊、小狗、小猫、小鸡、小鸭、小兔、大灰狼、青蛙、小牛;

       三、学习汉字:白天、晚上、白鹅、小猴、小马、老鼠、青草、萝卜、肉骨头、香蕉;

      

        第八周部分学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!

        语言:       

儿歌:外婆桥

摇呀摇,摇到外婆桥,

外婆说我好宝宝,

糖一包,果一包,

还有饼儿还有糕。

    第八周部分学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!
英语:Unit8 I Can Run

单元目标 

1、掌握几种小动物以及动作的单词:walk,run,jump,turn around.

2、学会表达小动物的各种动作。

3、培养幼儿发散性思维,能初步表达自己能干什么。

单元内容

Vocabulary:  walk(走)、run(跑),jump(跳),turn around(转身)

Pattern Practice:    A  monkey can run.猴子会跑。

                              A  rabbit can jump.兔子会跳。                                                       

                              I  can walk.   我会走。                                                    

Chant: I can run.我会跑

   I am a monkey.I can run.我是一只猴子,我会跑。

   I am a rabbit.I can jump.我是一只兔子,我会跳。

   I am a tiger. I can walk.我是一只老虎,我会走。

Song:Follo Me 跟我学

  Follow me,stand up.跟我学,起立。

  Follow me,sit down.跟我做,做下。

  Follow me,clap your hands.跟我做,拍拍手。

  Follow,follow me.跟我做,跟我做。

第四周英语学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!

音乐:歌曲“相亲相爱”

       歌词:爸爸爱我,妈妈爱我,爷爷爱我,奶奶爱我,相亲相爱,相亲相爱。

 

第四周英语学习内容 - 可爱的老师 - 小一班欢迎你!

社会:我爱爷爷奶奶


 

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